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ZFA – Lernfelder

Wir unterrichten in Lernfeldern. Diese Lernfelder sind  mit Fachenglisch dem Lernbereich I zugeordnet. Darüber hinaus erhalten Sie Unterricht in den Fächern Wirtschaft und Gesellschaft, Sprache und Kommunikation und Wahlpflichtunterricht, die dem Lernbereich II zugeordnet sind.

Die Kompetenzen, die im Rahmen der Lernfelder mit Hilfe des Berufsschulunterrichts erworben bzw. gefördert werden sollen, können Sie dem neuen Rahmenlehrplan für Zahnmedizinische Fachangestellte.

Haben Sie ihre Ausbildung vor dem 01.08.2022 begonnen, so gilt für Sie noch der alte Rahmenlehrplan für Zahnmedizinische Fachangestellte .

Nr.LernfelderJahr
1.Die eigene Rolle im Ausbildungsberuf mitgestalten1.
2.Patienten empfangen und begleiten1.
3.Hygienemaßnahmen organisieren und Medizinprodukte aufbereiten1.
4.Patienten bei der Kariestherapie begleiten1.
5.Patienten bei endotontischen Behandlungen begleiten2.
6.Patienten bei chirurgischen Behandlungen begleiten2.
7.Medizinische Notfälle begleiten2.
8.Patienten bei paradontologischen Behandlungen begleiten2.
9.Praxisbedarf beschaffen und verwalten3.
10.Patienten bei prophylaktischen und kieferorthopädischen Behandlungen begleiten3.
11.Patienten bei prothetischen Behandlungen begleiten3.
12.Bildgebende Verfahren und Strahlenschutzmaßnahmen anwenden3.
13.Arbeitsprozesse organisieren und optimieren3.

Inhalte der Lernfelder des ersten Ausbildungsjahres ZFA

Für alle Auszubildenden, die ab dem 01.08.2022 Ihre Ausbildung begonnen haben, gelten neue Standards. Diese werden demnächst ebenfalls hier veröffentlicht.

Download als PDF-Dokument:

Lernfeld 1: Sich im Beruf und im Gesundheitswesen orientieren

Lernfeld 2: Patienten empfangen

Lernfeld 3: Praxishygiene organisieren

Lernfeld 4: Kariestherapie begleiten

Inhalte der Lernfelder des zweiten Ausbildungsjahres ZFA

Download als PDF-Dokument:

Lernfeld 5: Endodontische Behandlungen begleiten

Lernfeld 6: Praxisabläufe organisieren

Lernfeld 7: Zwischenfällen vorbeugen und in Notfallsituationen Hilfe leisten

Lernfeld 8: Chirurgische Behandlungen begleiten

Inhalte der Lernfelder des zweiten Ausbildungsjahres ZFA

Download als PDF-Dokument:

Lernfeld 9: Waren beschaffen

Lernfeld 10: Behandlungen der Mundschleimhaut und des Zahnhalteapparates begleiten

Lernfeld 11: Prophylaxemaßnahmen planen und durchführen

Lernfeld 12: Prothetische Behandlungen begleiten

Jeder arbeitet an seiner eigenen Baustelle

Seit September 2009 ist das Lernangebot für die Auszubildenden zur ZFA an der BS15 um ein weitreichendes Konzept erweitert worden: Das individualisierte Lernen Für einen Teil des beruflichen Unterrichts besteht für die Schülerinnen die Möglichkeit, nach eigenem Leistungstand und Lerntempo zu lernen. Hierzu stehen vielfältige Lernjobs bereit, die sich im Umfang und Schwierigkeitsgrad unterscheiden. Wichtige Instrumente beim individuellen Lernen sind Kompetenzraster und Checklisten zu den einzelnen Lernfelder. Zudem wird den Schülerinnen ein professionelles Lerncoaching angeboten. Hierfür wurden 12 Lerncoaches nach dem Kieler Coaching Modell ausgebildet.

Mehr dazu lesen Sie hier .

Hier ein paar Impressionen aus verschiedenen Lernsituationen:

TFA – LERNFELDER

Wir unterrichten in Lernfeldern. Diese Lernfelder sind  mit Fach-Englisch dem Lernbereich I zugeordnet. Darüber hinaus erhalten Sie Unterricht in den Fächern Wirtschaft und Gesellschaft, Sprache und Kommunikation und Wahlpflichtunterricht, die dem Lernbereich II zugeordnet sind.

Die Kompetenzen, die im Rahmen der Lernfelder mit Hilfe des Berufsschulunterrichts erworben bzw. gefördert werden sollen können Sie dem Rahmenlehrplan für Tiermedizinische Fachangestellte entnehmen.

Nr.LernfelderJahrStundenumfang
1.Die eigene Berufsausbildung mitgestalten und sich im Gesundheits- und Veterinärwesen orientieren1.80
2.Patienten und Klienten empfangen und bis zur Behandlung begleiten1.80
3.Bei der Verhütung und Erkennung von Infektions-krankheiten mitwirken und erbrachte Leistungen abrechnen1.80
4.Zwischenfällen vorbeugen und in Notfallsituationen Hilfe leisten1.60
5.Gebrauchs- und Verbrauchsgüter beschaffen und verwalten2.60
6. Bei der Diagnostik und Therapie von Erkrankungen der Haut und der Sinnesorgane mitwirken2.60
7.Bei der Diagnostik und Therapie von Erkrankungen der Harnorgane und des Verdauungstraktes mitwirken2.80
8.Praxisabläufe organisieren2.60
9.Bei der Diagnostik und Therapie von Erkrankungen des Bewegung-sapparates mitwirken sowie Röntgen und Strahlenschutz-maßnahmen durchführen3.80
10.Bei operativen Eingriffen assistieren, das Tier postoperativ betreuen und die erbrachten Leistungen abrechnen3.80
11.Klienten beraten und betreuen3.40
12.Praxisprozesse im Team planen und gestalten und bei Marketing-maßnahmen mitwirken3.80

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ZFA – Lernfelder

Wir unterrichten in Lernfeldern. Diese Lernfelder sind  mit Fachenglisch dem Lernbereich I zugeordnet. Darüber hinaus erhalten Sie Unterricht in den Fächern Wirtschaft und Gesellschaft, Sprache und Kommunikation und Wahlpflichtunterricht, die dem Lernbereich II zugeordnet sind.

Die Kompetenzen, die im Rahmen der Lernfelder mit Hilfe des Berufsschulunterrichts erworben bzw. gefördert werden sollen, können Sie dem neuen Rahmenlehrplan für Zahnmedizinische Fachangestellte.

Haben Sie ihre Ausbildung vor dem 01.08.2022 begonnen, so gilt für Sie noch der alte Rahmenlehrplan für Zahnmedizinische Fachangestellte .

Nr.LernfelderJahr
1.Die eigene Rolle im Ausbildungsberuf mitgestalten1.
2.Patienten empfangen und begleiten1.
3.Hygienemaßnahmen organisieren und Medizinprodukte aufbereiten1.
4.Patienten bei der Kariestherapie begleiten1.
5.Patienten bei endotontischen Behandlungen begleiten2.
6.Patienten bei chirurgischen Behandlungen begleiten2.
7.Medizinische Notfälle begleiten2.
8.Patienten bei paradontologischen Behandlungen begleiten2.
9.Praxisbedarf beschaffen und verwalten3.
10.Patienten bei prophylaktischen und kieferorthopädischen Behandlungen begleiten3.
11.Patienten bei prothetischen Behandlungen begleiten3.
12.Bildgebende Verfahren und Strahlenschutzmaßnahmen anwenden3.
13.Arbeitsprozesse organisieren und optimieren3.

Inhalte der Lernfelder des ersten Ausbildungsjahres ZFA

Für alle Auszubildenden, die ab dem 01.08.2022 Ihre Ausbildung begonnen haben, gelten neue Standards. Diese werden demnächst ebenfalls hier veröffentlicht.

Download als PDF-Dokument:

Lernfeld 1: Sich im Beruf und im Gesundheitswesen orientieren

Lernfeld 2: Patienten empfangen

Lernfeld 3: Praxishygiene organisieren

Lernfeld 4: Kariestherapie begleiten

Inhalte der Lernfelder des zweiten Ausbildungsjahres ZFA

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Lernfeld 5: Endodontische Behandlungen begleiten

Lernfeld 6: Praxisabläufe organisieren

Lernfeld 7: Zwischenfällen vorbeugen und in Notfallsituationen Hilfe leisten

Lernfeld 8: Chirurgische Behandlungen begleiten

Inhalte der Lernfelder des zweiten Ausbildungsjahres ZFA

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Lernfeld 9: Waren beschaffen

Lernfeld 10: Behandlungen der Mundschleimhaut und des Zahnhalteapparates begleiten

Lernfeld 11: Prophylaxemaßnahmen planen und durchführen

Lernfeld 12: Prothetische Behandlungen begleiten

Jeder arbeitet an seiner eigenen Baustelle

Seit September 2009 ist das Lernangebot für die Auszubildenden zur ZFA an der BS15 um ein weitreichendes Konzept erweitert worden: Das individualisierte Lernen Für einen Teil des beruflichen Unterrichts besteht für die Schülerinnen die Möglichkeit, nach eigenem Leistungstand und Lerntempo zu lernen. Hierzu stehen vielfältige Lernjobs bereit, die sich im Umfang und Schwierigkeitsgrad unterscheiden. Wichtige Instrumente beim individuellen Lernen sind Kompetenzraster und Checklisten zu den einzelnen Lernfelder. Zudem wird den Schülerinnen ein professionelles Lerncoaching angeboten. Hierfür wurden 12 Lerncoaches nach dem Kieler Coaching Modell ausgebildet.

Mehr dazu lesen Sie hier .

Hier ein paar Impressionen aus verschiedenen Lernsituationen:

TFA – LERNFELDER

Wir unterrichten in Lernfeldern. Diese Lernfelder sind  mit Fach-Englisch dem Lernbereich I zugeordnet. Darüber hinaus erhalten Sie Unterricht in den Fächern Wirtschaft und Gesellschaft, Sprache und Kommunikation und Wahlpflichtunterricht, die dem Lernbereich II zugeordnet sind.

Die Kompetenzen, die im Rahmen der Lernfelder mit Hilfe des Berufsschulunterrichts erworben bzw. gefördert werden sollen können Sie dem Rahmenlehrplan für Tiermedizinische Fachangestellte entnehmen.

Nr.LernfelderJahrStundenumfang
1.Die eigene Berufsausbildung mitgestalten und sich im Gesundheits- und Veterinärwesen orientieren1.80
2.Patienten und Klienten empfangen und bis zur Behandlung begleiten1.80
3.Bei der Verhütung und Erkennung von Infektions-krankheiten mitwirken und erbrachte Leistungen abrechnen1.80
4.Zwischenfällen vorbeugen und in Notfallsituationen Hilfe leisten1.60
5.Gebrauchs- und Verbrauchsgüter beschaffen und verwalten2.60
6. Bei der Diagnostik und Therapie von Erkrankungen der Haut und der Sinnesorgane mitwirken2.60
7.Bei der Diagnostik und Therapie von Erkrankungen der Harnorgane und des Verdauungstraktes mitwirken2.80
8.Praxisabläufe organisieren2.60
9.Bei der Diagnostik und Therapie von Erkrankungen des Bewegung-sapparates mitwirken sowie Röntgen und Strahlenschutz-maßnahmen durchführen3.80
10.Bei operativen Eingriffen assistieren, das Tier postoperativ betreuen und die erbrachten Leistungen abrechnen3.80
11.Klienten beraten und betreuen3.40
12.Praxisprozesse im Team planen und gestalten und bei Marketing-maßnahmen mitwirken3.80